2021年，北京纳智校园科技发展有限公司拟在新工科、新文科等相关方向与专业同高校进行深度产学合作，在实践条件和实践基地建设、教学内容与课程体系改革、师资培训三个方面支持高校的人才培养和专业综合改革。纳智校园提供总价值290万元人民币的资金及建设条件支持，“以研优产、以产促教”助力高校教学创新与改革，促进高校与产业间的深度融合。

有关具体描述和申报指南如下：

一、建设目标

在教育部指导下，开展产学合作协同育人项目，包含实践条件和实践基地建设、教学内容和课程体系改革、师资培训三大类。

教学内容和课程体系改革项目围绕国家战略性新兴产业的高端技术领域。支持高校在各专业领域的课程建设和教学改革与创新工作。结合相关前沿技术的发展，产业化技术岗位的需求，开发科学合理、系统完整的课程体系，构建一批高质量、可共享的课程教案和教学实验资源。这些建设成果将向社会开放，高校均可参考或借鉴用于教学及人才培养。

实践条件和实践基地建设项目以技术型应用型人才培养为目标，结合行业及岗位需求，以企业级生产环境和典型行业应用案例为蓝本，真正落实“以新一代信息技术为手段进行新一代信息技术的人才培养”。与高校自身优势相结合构建符合当前行业所需的应用型人才培训实验实训室。

师资培训项目通过校企合作结合新一代信息技术及相关行业真实案例，针对新开设相关专业或预将大数据、人工智能、区块链等相关技术融入现有人才培养方案的院校提供技术培训，提升高校教师对新一代信息技术的教学和实战能力。

二、项目内容

1.教学内容和课程体系改革项目

拟支持6项。针对新工科、新文科等相关专业教学内容建设的专项项目。推动国家高级人才系统能力培养，进行专业理论知识和实战技能培养的课程建设。

拟支持院校需能结合真实行业案例封装至现有人才培养方案中形成应用型人才培养方案，同时在此专业具有相应实验实训环境条件、教师科研环境条件的高校。

2.师资培训项目

拟设立4项。围绕新一代信息技术专业建设和当前产业技术热点，协助提升一线教师的理论储备、技术水平和教学能力。

针对已开设或拟开设有关新工科、新文科等相关专业的高校，与产业、行业的人才需求相结合进行专业技能培训。支持以校企协同合作模式，根据高校与行业需求进一步细化教学内容、教学技术、人才培养计划等，进行与时俱进的教学技术培训，培养能够胜任新工科、新文科等相关专业方向完整教学体系工作的教师团队。

3.实践条件和实践基地建设项目

拟设立12项。将重点针对新工科、新文科等相关专业方向，支持实践信息化建设专项项目。

学校与企业协同合作，共同打造具备培养技能型、应用型专业人才条件的新一代信息技术人才培养基地。本项目建成后应满足，相关专业的学生实战能力培养需求及教师基本科研需求。

三、申报条件

1.教学内容和课程体系改革项目

(1)教学内容建设专项项目。相应课程建设和教学方面已经积累3年以上经验或刚获批相关专业的院校。请选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，形成有参考和实践价值的教学改革方案。请具体明确该教学方案将是可公开、可共享的。同理，教改方案需要包含完整的开发资料，不仅限于发表教改论文。大力支持各自贸区院校申报，优先考虑与纳智校园已经有合作项目的院校。

(2)申报开发的实验教学资源应以实际教学为依据，合理安排实验内容及课时。同等条件下，优先考虑专业性强，实验资源质量高的课程项目申报。

2.师资培训项目

将针对新工科、新文科等相关专业为主题与伙伴高校合作举办师资培训与课程建设研讨会。

师资培养专项项目。应设立(或拟设立)新工科、新文科等相关专业的教研室及教师团队，并能为培训提供相应场地或具备线上培训环境。能够完成3-5年，每年两期的专业教师技术培训，便于企业提供与时俱进的培训工作和训练环境搭建。大力支持各自贸区院校申报，优先考虑与纳智校园已经有合作项目的院校。

3.实践条件和实践基地建设项目

(1)院校已具备相应实验实训场地及建设条件。

(2)应具备云环境。有条件或可搭建能满足用于教学实验、实训条件的专业实验实训室及教师科研室等基础条件建设的需求。其中应做到数据资源清晰化、数据质量标准化、信息建设系统化。具有分布式数据库进行储存加工、关联、汇总后的数据并能够提供分布式计算，可支撑数据深度分析和数据挖掘能力。可将结构化数据、半结构化数据和非结构化数据进行批量采集或实时采集并进行数据加工处理。大力支持各自贸区院校申报，优先考虑与纳智校园已经有合作项目的院校。

四、建设要求

1.立项教学内容建设专项项目须完成以下任务：

(1)课程大纲：包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述;

(2)教师授课教案：每章节均提供PPT课件，提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容;

(3)典型教学案例：围绕课程教学内容，开发不少于2个典型教学案例(包含相关素材);

(4)习题库：按照教学内容和进度情况，每章节均设计与该章节相匹配的习题，并给出参考答案。试题包括单选、多选、填空、判断对错、综合等多种题型。每门课程各类型习题总数不少于500道;

(5)课程实验：提供标准模板的实验手册(包含但不限于实验描述、实验目的、实验步骤、实验工具说明、实验环境描述);

(6)实验工具：软件工具及应用系统，需与部署的云平台版本匹配，并配有详细的实验操作说明;

(7)实验步骤：实验操作文档中需包含实验步骤截图，每个必需步骤带一个截图和说明，提供完整的实验操作步骤，提供实验操作讲解录屏及相关说明文档。

2.立项师资培养专项项目须完成以下任务：

(1)能够提供云计算、大数据、人工智能等相关专业的教学和实验环境;

(2)组织专业教师团队成员进行技术培训;

(3)设计合理完整的培训方案;

(4)有相应的教师科研平台。

3.立项实践信息化建设专项项目须完成以下任务：

(1)支持各式数据的接入，无论是传统还是潮流，结构数据还是非结构数据，可直接对接数据中心;

(2)未被信息化的数据可通过excel导入，实时采集的过程性数据、历史结果数据等各种数据源数据;

(3)针对不同需求，提供数据集工具取数，并通过数据集监控管理来调度取数的任务;

(4)提供多种图表控件，方便快捷的制作出分析仪表盘;

(5)支持直接使用WORD/PPT/WPS等办公软件来编写分析报告;

(6)不少于3个地区或不同种行业案例。

五、支持办法

拟支持6项教学内容与课程体系改革项目、4项师资培训项目和12项实践条件和实践基地建设项目。建设周期均从立项日起为期一年。(以上项目包含但不限于新工科、新文科或传统商科和区块链等专业方向)

1.经费：北京纳智校园科技发展有限公司拟资助入选实践条件和实践基地建设项目每项1万元人民币经费及价值20万元人民币的系统平台支持;教学内容与课程体系改革项目每项5万元人民币经费支持;师资培训项目每项2万元人民币经费支持。便于高校开展相关工作。纳智校园所支持的项目经费不会使用同等软硬件资源折算或为项目支持资金拨付设置限制条件。

2.北京纳智校园科技发展有限公司将为立项项目提供支持。在项目开展的一年期内，保持双向沟通和交流，促进建设项目的顺利进行。

3.在项目结束之际，进行项目评审。目的是对项目进行总结，巩固建设成果，加速成果转化。

六、申请办法

1.申报者应在产学合作协同育人平台(http://cxhz.hep.com.cn)注册教师用户，填写申报相关信息，并下载《2021年北京纳智校园科技发展有限公司教育部产学合作协同育人项目申报书》进行填写。

2.项目申报人须在平台项目申报截止时间前将加盖高校校级主管部门公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档)上传至平台。若有任何疑问，请与企业项目负责人联系。

企业项目负责人

周怡丞：15718815092

贾恩明：13522953686

来维腾：18515300888

邮 箱： zycgzh@outlook.com

3.北京纳智校园科技发展有限公司将于项目申报结束后组织专家进行项目评审，并及时公布入选项目名单。

4.北京纳智校园科技发展有限公司将与项目申报负责人所在高校签署项目立项协议书。立项项目周期为一年，如有特殊情况不得延期超过两年。所有项目目标及相关工作应在立项项目协议书约定的项目周期内完成。项目到期后，项目负责人提交结题报告及项目成果，北京纳智校园科技发展有限公司将对项目进行验收。